Mateřská Škola

Podzimní sklizeň – pole, les v MŠ: Kompletní tematický plán, aktivity, tvoření a didaktické hry

Podzimní příroda, sklizeň plodin a lesní plody pro výuku v mateřské škole

Produced with AI. This article was artificially generated. Editorial responsibility: JesleaŠkolka.cz.

Hledáte inspirativní, metodicky promyšlený a všestranný integrovaný blok na téma Podzimní sklizeň – pole, les v MŠ? Podzim nabízí neuvěřitelné bohatství přírodních materiálů, barev a vůní, které lze proměnit v poutavé vzdělávací aktivity. V tomto podrobném metodickém průvodci najdete ucelený týdenní plán, smyslové hry, polytechnické tvoření, pohybové aktivity i tipy na rozvoj environmentální výchovy pro předškolní děti.

Cíle vzdělávacího bloku podle RVP PV

Tematický celek Podzimní sklizeň – pole, zahrada a les pokrývá všechny klíčové vzdělávací oblasti Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání:

  • Dítě a jeho tělo: Rozvoj jemné motoriky při manipulaci s přírodninami (kaštany, žaludy, šípky, semínka), nácvik správného úchopu a koordinace oko-ruka.
  • Dítě a jeho psychika: Rozšiřování slovní zásoby o názvy polních plodin, lesních zvířat, stromů a hub. Trénink zrakové, sluchové a hmatové diferenciace.
  • Dítě a ten druhý: Spolupráce v menších skupinách při stavbě lesních domečků a společném aranžování podzimních výstav v šatně a na chodbách.
  • Dítě a společnost: Pochopení významu zemědělské práce, úcty k potravinám a lidské práci při sklizni úrody a hospodaření.
  • Dítě a svět: Vytváření elementárního povědomí o proměnách přírody na podzim, přípravě zvířat na zimu a ochraně životního prostředí.

Týdenní harmonogram: Integrovaný plán aktivit den po dni

Den v týdnu Hlavní téma dne Dopolední řízená činnost v herně Pobyt venku a environmentální praxe
Pondělí Dary podzimního pole (obilí, brambory, řepa) Smyslové poznávání plodin, tiskátka z brambor, modelování Průzkumná vycházka k polím, sběr vylisovaných klasů
Úterý Ovoce a zelenina ze zahrady Ochutnávka poslepu, příprava jablečného moštu, krájení Sběr spadaných jablek ve školní zahradě, hrabání listí
Středa Tajemství podzimního lesa (stromy, houby) Třídění listů a plodů (dub-žalud, buk-bukvice), frotáž kůry Lesní pedagogika: stavba domečků pro skřítky z mechu a kůry
Čtvrtek Jak se lesní zvířátka chystají na zimu Dramatizace pohádky O koblížkovi / Rukavička, pantomima Ukládání kaštanů a žaludů do bedýnek pro lesní zvěř k myslivcům
Pátek Podzimní slavnost sklizně a tvoření Výroba zvířátek z kaštanů a špejlí, pečení jablečného koláče Závěrečná stezka odvahy s plněním podzimních úkolů

Smyslové a didaktické hry s plody podzimu

Přírodniny nabízejí skvělý materiál pro senzomotorické učení a montessori aktivity bez nutnosti drahých pomůcek:

1. Hmatový kouzelný pytlík (Kimova hra)

Do plátěného pytlíku vložíme různé podzimní plody (kaštan, žalud, šišku borovice, šišku smrku, ořech, kousek kůry). Dítě pouze hmatem bez dívání určuje, jaký předmět drží v ruce, a popisuje jeho vlastnosti (hladký, drsný, pichlavý, kulatý, lehký).

2. Podzimní vážení a třídění (Předmatematické představy)

Pomocí dvouramenných vah děti porovnávají hmotnost dýně, jablka, kaštanů a suchého listí. Učí se pojmy těžší – lehčí – stejně těžký. Třídí plody podle velikosti do misek označených čísly nebo tečkami.

3. Zvuková pexesa z ořechových skořápek

Slepením půlek skořápek vlašských ořechů naplněných různým materiálem (rýže, kamínky, semínka máku, korálky) vytvoříme zvukové páry, které děti sluchově přiřazují k sobě.

Výtvarné a polytechnické činnosti: Tvoření z přírodnin

Podzimní tvoření rozvíjí dětskou představivost, trpělivost a manuální zručnost:

  • Zvířátka z kaštanů a modelíny: Místo nebezpečných párátek používáme pro nejmenší děti kousky barevné plastelíny jako spojovací materiál pro tvoření housenek, pavoučků a ježečků.
  • Otisky a frotáže listů: Kresba voskovkami přes tenký papír položený na reliéfní listy stromů nebo otiskování natřených listů temperovými barvami na čtvrtku.
  • Šípkové a jeřabinové korále: Navlékání měkkých podzimních plodů na silnější tupou plastovou jehlu a nit – vynikající trénink koordinace ruka-oko pro předškoláky.
  • Mandaly z přírodnin: Společné skládání geometrických obrazců z listí, kamínků, jehličí a žaludů na trávníku nebo velkém zrcadle.
  • Domečky pro hmyz: Vyplňování dřevěných bedýnek dutými stébly rákosu, šiškami a kůrou pro přezimování užitečného hmyzu na zahradě MŠ.

Pohybové hry a říkanky s podzimní tematikou

Pohyb na čerstvém vzduchu spojený s rytmickým doprovodem je základem zdravého životního stylu v MŠ:

Vítr a listí
Foukej, foukej, větříčku,
shoď mi jednu hruštičku.
Shoď mi jednu nebo dvě,
sladké budou obě dvě.
(Děti napodobují kymácení stromů a na závěr padají do dřepu jako zralé ovoce.)

Ježek spáč
Leze ježek, leze v lese,
jablíčko si na hřbet nese.
Do listí se zachumlá,
celou zimu v teple spá.
(Děti lezou po čtyřech, sbírají pěnové míčky a schovávají se pod padák.)

Environmentální rozměr a spolupráce s rodinou

Tento tematický blok je ideální příležitostí pro propojení školky s rodinami:

  1. Výstava dýňových strašidýlek a skřítků: Zapojení rodičů do domácího dlabání dýní a tvorby podzimních dekorací vystavených v areálu školní zahrady.
  2. Sběr plodů pro lesní zvěř: Společná akce s místním mysliveckým spolkem – děti nosí nasušené kaštany a žaludy do krmelce pro jeleny a daňky.
  3. Podzimní moštování a zdravé pečení: Ukázka tradičního zpracování ovoce za účasti prarodičů s ochutnávkou čerstvé přírodní šťávy a jablečného štrúdlu.
  4. Bylinková zahrádka na zimu: Zazimování bylinkových záhonů na školním pozemku a sušení máty a meduňky na zimní čaje pro děti.

Doporučená dětská literatura a encyklopedie k tématu podzimu

Prohlížení tematických knih a leporel obohacuje poznávání a motivuje děti k četbě a rozvoji představivosti:

  • Rok v lese (Emilia Dziubak): Nádherně ilustrovaná velkoformátová kniha zachycující život lesních zvířat a proměny přírody měsíc po měsíci.
  • Podzim (Rotraut Susanne Bernerová): Obrázkové vyprávění beze slov podporující rozvoj řeči, vyprávěcí schopnosti, popis situací a pozornost pro detail.
  • Příběhy z mechu a kapradí (Václav Čtvrtek): Klasické pohádky o Křemílkovi a Vochomůrkovi a jejich podzimních lesních dobrodružstvích.
  • Bylinkové pohádky (Zuzana Špůrová): Příběhy o léčivých rostlinách, šípcích a bylinkách pro zdravý podzimní čaj.

Často kladené otázky k podzimním blokům v MŠ (FAQ)

Jak bezpečně organizovat sběr hub a plodů v lese s dětmi?
Předem dětem jasně vysvětlíme pravidlo, že na houby a neznámé bobule pouze koukáme a nikdy je nedáváme do úst. Sbíráme výhradně bezpečné plody jako kaštany, žaludy a šišky.
Co dělat, když venku vytrvale prší?
Využijte senzomotorické podzimní vaničky v herně – nasypte do velké plastové nádoby suché listí, kukuřičná zrna, kaštany a nechte děti objevovat skryté předměty pomocí lžic a pinzet.

Shrnutí

Vzdělávací blok Podzimní sklizeň – pole, les v MŠ nabízí komplexní, zážitkovou a hravou formu předškolního vzdělávání. Přirozeně propojuje pobyt v přírodě, tvořivost a smyslové poznávání světa, které v dětech zanechává hluboké vzpomínky a úctu k přírodě.

Doporučujeme

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *